Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 4

Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 4

Arviointi   Arviointi. Tämä matematiikan opiskelun esittelysarjan neljäs osa on ehdottomasti työläin kirjoitettava. Ei siksi, etten olisi arviointia pohtinut ja pureskellut. Olen miettinyt sitä, paljon. Vaan siksi, että olen jo vuosia ollut jotenkin...
Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 3

Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 3

Plussat…   + Sopivan tasoista tekemistä, ei liian vaikeaa eikä liian helppoa. Koen pääseväni usein tilanteeseen, että toiminta sijoittuu lapsen lähikehityksen vyöhykkeelle. + Toiminta tukee itsetuntoa. Kun onnistuu, tulee osaamisen tunne. Kun kokee osaavansa,...
Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 2

Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 2

Miten?   Miten onnistuu matematiikan opiskelu omassa tahdissa? Olen tottunut perustelemaan ratkaisujani. Teen luokassani monia sellaisia asioita, jotka ehkä ensi kuulemalta kuulostavat vaikeilta tai mahdottomilta. Pidän siitä, että asioita kyseenalaistetaan!...
Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 1

Matematiikkaa lapsen omassa tahdissa, osa 1

Olen toteuttanut alkuopetuksen matematiikan opetuksen lapsen omassa tahdissa jo vuosia. Idean juuret ovat itse asiassa jopa viime vuosituhannella, ja silloin tapahtuivat ensimmäiset kokeilutkin. Nyt en vaihtaisi tätä tapaa pois mistään hinnasta. Tuntuisi ahdistavalta...
Lukuja & numeroita

Lukuja & numeroita

Osa lapsista kiinnittää spontaanisti huomiota lukumääriin ja suhteisiin, tekee vertailuja ja luokittelee asioita. Emme vain välttämättä kiinnitä tähän huomiota. Lapset ovat eskariin ja kouluun tullessaan hyvin eri vaiheessa matemaattisten taitojensa kehityksessä....