Osa lapsista kiinnittää spontaanisti huomiota lukumääriin ja suhteisiin, tekee vertailuja ja luokittelee asioita. Emme vain välttämättä kiinnitä tähän huomiota. Lapset ovat eskariin ja kouluun tullessaan hyvin eri vaiheessa matemaattisten taitojensa kehityksessä. Kuten muissakin taidoissa, myös matematiikassa on hyödyllistä lähteä liikkeelle siitä, mitä lapsi osaa.
Olen vuosia opettanut matematiikkaa eskarissa ja alkuopetuksessa jokaiselle lapselle omaan tahtiin. Joitain aiheita opettelemme ryhmän kanssa yhdessä, mutta pääosin jokainen etenee omaan tahtiinsa.
Tässä tärkeää on oppilaantuntemus. Kun oppii tuntemaan lasten taidot ja tavat, pystyy seuraamaan jokaisen kehitystä. Uuden tai haastavan asian opetan lapselle yksilöllisesti. Tämä on erittäin tehokasta: tiedän heti, onko lapsi mukana opetuksessa ja ymmärtääkö hän. Kun lapsi on omaksunut asian, hän jatkaa itsenäisesti harjoittelua. Jos taas on tarpeen, jään vielä avuksi.
Joskus toki luokassa on kaaos, kun moni lapsista on yhtä aikaa uuden asian edessä tai tapahtuu jotain yllättävää! Jos en pysty juuri sillä hetkellä auttamaan, on jonkin odottelutehtävän vuoro.
En luopuisi tästä tavasta toteuttaa matematiikan opetusta. Mielestäni tämä on erittäin tehokasta sekä oppimisen että ajankäytön näkökulmasta. Lisäksi useimmat lapset ovat motivoituneita. Turha odottelu jää pois ja tekeminen on omiin taitoihin sopivaa.
Millaisia asioita tämä tarkoittaa käytännössä? Tästä kerron myöhemmin lisää.
Kuva _Alicja_ Pixabaystä
Alkuluokka – mikä se on?
Mitä alkuluokka tarkoittaa tässä blogissa? Alkuluokka ei ole täysin vakiintunut käsite Suomen koulumaailmassa. Minä käytän tässä blogissa sanaa alkuluokka siinä merkityksessä ja sellaisena käsitteenä, miten minä sen ymmärrän. Ja mitä se minulle merkitsee. ...
Kieltä & kirjallisuutta
Kieltä & kirjallisuutta -kategorian sisältö tulee muotoutumaan suurimmaksi osaksi oppiaineen äidinkieli ja kirjallisuus ympärille. Alkuopetuksen viikkotuntimäärästä suuri osa on äidinkieltä. Hyvänä kakkosena tuntimäärässä on matematiikka, siksi nämä kaksi...
Spesiaalihetket
Kouluvuoteen kuuluu monia toistuvia erikoispäiviä. Tällaisia ovat vaikkapa koulurauhan julistaminen, joulujuhla ja ystävänpäivä. Näistä voi rakentaa koko koulun yhteisen juhlan tai viettää pienen hetken oman ryhmän kanssa. Pienilläkin järjestelyillä juhla erottuu...
Sitä sun tätä
Tässä kategoriassa aiheet ovat otsikon mukaisesti sitä sun tätä! Arjessa päivittäin toistuvia asioita, jotka muokkaavat jokaisesta ryhmästä ja sen toiminnasta omanlaisensa. Arki on se, johon kannattaa panostaa. Juhlapäivät ovat poikkeuksia, jotka itse asiassa...
Uusi blogi!
Ajatuksia pienten lasten koulusta. Esiopetus ja alkuopetus, yhdysluokka. Miten tehdään monipuolinen ja turvallinen oppimisympäristö?Tulossa pian!